ערכה שלמה ליצירת מרחב לימודי בבית הספר
רציונל
הנושא המרכזי של יום השואה שקבע יד ושם בשנת תשס"ו הוא "צלם האדם בצל המוות".
מהו צלם האדם?
מה מרכיב את האנושיות של האדם?
ממי אנו למדים על צלם האדם שבנו, וכיצד אנו מגדירים את הייחוד האנושי של כל אחד ואחד מאתנו?
צלם האדם מורכב נוצר ממרכיבים אישיים, חברתיים, מולדים ונרכשים רבים.
מרגע לידתו התינוק נכנס לחברה אנושית והיא המחנכת אותו בדרכים פורמליות ולא פורמליות ומעניקה לו מסגרת משפחתית, תרבותית, חברתית ומוסרית. כל אלה נותנים לו ולקיומו משמעות. משמעות זו באה לידי ביטוי בין השאר בסמלים במעגלי החיים והשנה. המטען של כל אלה הופך אותם לבעלי חשיבות רבה עבור היחיד באותה חברה ומעצב את זהותו. יהודים רבים בשואה חשו כי מטרתם של הנאצים היא למחוק את צלם האדם שבהם, ולכן רבים מהם אימצו את כוחות הנפש שנותרו בהם כדי לסכל מטרה זו.
לרציונל המלא, ולהסבר על המיומנויות וכיצד יש להשתמש במרחב..
בשיתוף עם:
